sexta-feira, 28 de fevereiro de 2014
quarta-feira, 26 de fevereiro de 2014
quinta-feira, 13 de fevereiro de 2014
As aulas do Jardim já iniciaram em 2014
O ano letivo de 2014 já está em andamento e muito bem frequentado, conforme as fotos abaixo revelam.
Preservar a infância e os ritmos naturais da criança é a proposta da Pedagogia Waldorf.
Essa modalidade escolar visa assegurar o pleno desenvolvimento do Ser Humano,
por meio da educação harmoniosa do Pensar (cognição), do Sentir (emoção) e do Agir (volição).
Preservar a infância e os ritmos naturais da criança é a proposta da Pedagogia Waldorf.
Essa modalidade escolar visa assegurar o pleno desenvolvimento do Ser Humano,
por meio da educação harmoniosa do Pensar (cognição), do Sentir (emoção) e do Agir (volição).
Brincadeira levada a sério, com cooperação |
É bom para todas as idades |
Muito espaço para crescer com saúde e infância preservada |
terça-feira, 11 de fevereiro de 2014
Quando a escola dá nos nervos (literalmente)
O porquê de se respeitar o ritmo biológico e cognitivo das crianças, a fim de assegurar um desenvolvimento saudável, inclusive em idades futuras.
Artigo do Profº Paulo do Eirado, membro do Conselho Deliberativo desta escola.
Leia em http://paulodoeirado.blogspot.com.br/2014/02/quando-escola-da-nos-nervos.html
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